С 27 февраля по 6 марта текущего учебного года в рамках работы центра «Точка роста» в нашей школе была организована и проведена «Неделя точных наук»

Педагоги начальной школы для проведения мероприятий выбрали нетрадиционные
формы занятий по математике и окружающему миру. Обучающимся 1-4 –х классов была
предоставлена возможность не только показать свои знания по указанным учебным предметам,
но и углубить их, проявить смекалку, личную заинтересованность в получении конкретных
результатов. Ребята продемонстрировали умения работать в команде, отстаивать свою точку
зрения, аргументировать ответы, приводить примеры, что способствует личностному росту
каждого ученика.
В рамках кружка «Чудеса химии в повседневной жизни человека» под руководством
учителя химии Сысоевой Л.Н. проведен лабораторный практикум «Чудеса химии своими
руками», в ходе которого старшеклассники провели ряд интересных опытов для ребят, которые
в следующем учебном году начнут изучать предмет «Химия» (7 класс). Кроме того, на данном
мероприятии между обучающимися 8 и 9 класса состоялась мини викторина «Вопрос – ответ»,
где ребята продемонстрировали свои знания и умения в области применения этих знаний в
повседневной жизни.
Под руководством учителя биологии Ивановой М.В. для обучающихся 5-х классов в
ходе реализации программы дополнительного образования кружка «Удивительные животные»
прошла викторина «Своя игра». Ученики 5 –х классов работали в командах, проявляя

организованность, смекалку, умение слушать и слышать друг друга. Интересный и
познавательный материал по теме «Живая природа» позволил обучающимся не только
применить уже имеющиеся знания по предмету «Биология», но и углубить свои познания в
области живой природы.
Для педагогов школы и учителей из других образовательных учреждений учитель
физики Шершнева Л.В. провела мастер – класс по теме «Радиация: плюсы и минусы». В ходе
данного мероприятия педагоги рассмотрели вопросы о видах радиации, ее влиянии на
организм человека, животный и растительный мир. С помощью бытового дозиметра измерили
уровень радиации в разных местах классного помещения, а также в некоторых овощах и
фруктах. Итогом данного мастер – класса стал вывод о плюсах и минусах радиации, ее
источниках и мифах, связанных с понятием «радиация»